Conocimientos previos sobre Andragogía, la educación de adultos Pablo Domingo, 2018. De acuerdo con la UNESCO (1976) la educación de adultos designa “la totalidad de los procesos organizados de la educación”, gracias a las cuales las personas adultas “desarrollan sus aptitudes, enriquecen sus conocimientos, mejoran sus competencias técnicas o profesionales o les da una nueva orientación, hacen evolucionar sus actitudes, enriqueciéndose integralmente, desarrollándose socioeconómicamente y culturalmente, de forma equilibrada e independiente”. Históricamente, desde las sociedades primitivas, “toda” la gente aprendía por inmersión en la vida y en las relaciones sociales. Los primeros educadores y grandes maestros de la antigüedad no diferenciaban entre la enseñanza a los niños y a los adultos. Las técnicas de aprendizaje (método del caso, parábolas, diálogos socráticos) estaban orientadas a participar en la construcción (constructivismo) de un determinado saber más que a la r...